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一字之变，内涵天差地别。
《尚书》中说“玩人丧德，玩物丧志”，程朱理学提倡道德修养，对技术持否定的态势。
其中，尤其提一人。
——朱熹！
元朝将《四书章句集注》定为科举范本，明清注重并进一步强化八股文写作。
读书人想科举成功，必须将朱熹的四书注释奉为圭臬，不能有丝毫的质疑。
洪武三十年的“南北榜案”，高中进士基本来自“赣浙闽”地区，其中就不乏与朱熹有关。
江西的白鹿洞书院，是朱熹理学的传播基地，确立“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”的治学方法。
朱熹与陆九渊兄弟的“鹅湖之会”，“心学”“理学”著